護理人模型在基礎護理學實驗課的應用情況

　　護理人模型是根據(jù)臨床基礎護理操作與實習護理技術大綱的要求，該產(chǎn)品綜合了基礎護理與外科護理的主要功能。本模型由PVC塑膠材料，經(jīng)模具澆模工藝制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結(jié)構(gòu)合理和經(jīng)久耐用等特點。還可以拆裝分部件進行局部功能教學訓練。

　　護理人模型在基礎護理學實驗課程中的應用

　　局部創(chuàng)傷性護理操作練習

　　靜脈輸液、肌肉注射、靜脈采血等實驗項目屬于創(chuàng)傷性護理操作，對病人造成局部損傷且有感染的危險，不適合應用于學生之間真人練習。此類護理實驗項目大量應用各種局部護理操作模型，例如，靜脈輸液手臂模型，臀部注射模型，上臂三角肌模型等，既能準確定位，又可反復練習，達到熟能生巧的教學目的。

　　局部刺激性護理操作練習

　　洗胃，導尿，灌腸，鼻飼，口腔護理等實驗項目屬于局部刺激性護理操作，對病人造成局部刺激癥狀，引發(fā)病人心理抵抗和全身反應，不適合由護生對真人進行操作，應用口腔模型、會模型、消化系統(tǒng)護理模型等作為操作對象進行練習，學生在模型上練習沒有心理負擔，敢于操作，練習后，有利于對上述操作步驟的掌握。

　　綜合性護理操作練習

　　急救技術是護理實驗教學中的重要操作項目之一，多功能模擬人可模擬各種突發(fā)情況，如呼吸困難，心率加快，呻吟等癥狀，使學生看到“病人”的整體情況，通過小組配合，對“病人”進行急救護理，充分調(diào)動了學習的主觀能動性，而且培養(yǎng)了團結(jié)合作精神。將模擬人看成是整體的人，提高綜合護理意識，培養(yǎng)護理程序的應用能力，同時，通過對“病人”的緊急救護，產(chǎn)生強烈的同情心和職業(yè)道德情感。