2021-623
我國針灸醫學是一個十分重視標準化發展的學科。從《針灸甲乙經》到《銅人腧穴針灸圖經》，到明清代諸針灸醫書，一直都在努力對腧穴部位進行規范地描述；從《靈樞·經脈》到《十四經發揮》，到后世經絡專書，不斷地對經絡的體表循行進行基本地統一；關于針刺的技術操作，也存在著大量的文獻資料。正是由于古人這些有意無意的界定、統一描述、規范操作的工作，才使針灸學科成為一門有特色的獨立醫學門類。針灸銅人是中國針灸的最高圣物，其實也是中醫的圣物。歷代以來，中醫文化是我們國家的優秀傳統文化，甚至可以說是...
查看更多2021-524
人體骨骼模型依骨骼的大小及形態來區分，大致可概括為4類：1、短骨：近似立方形。主要位于承受壓力而運動較輕的部位，如腕骨、跟骨等。2、長骨：分布于四肢，左右對稱、成對存在，多呈多管狀，如肱骨、橈骨、尺骨、股骨、脛骨和腓骨。長骨中部較細，稱骨干；兩端膨大，稱骨骺。幼年時骨干和骨骺間有骺軟骨，成年后才骨化。長骨起著支持和運動的杠桿作用。3、不規則骨：形態不規則，如髖骨、椎骨等。4、扁骨：呈板狀。如顱的頂骨、胸骨和肋骨等。扁骨主要構成腔的壁，對腔內的臟器起保護作用骨骼中所包含的組織：...
查看更多2021-426
計劃生育培訓模型一般包括女性子宮、陰道以及外陰部位。模型留有一個透明部分，可以看到模型里面的情況。這樣，操作時候，就可以觀察操作者在子宮以及陰道內的手法是否正確，又可以通過此模型進行計劃生育技能訓練考核，對于需要學習這方面知識技能的醫學人員來說，是很容易學會看懂的模型。操作人員，通過陰道進行醫療活動操作。比如放入避孕器，就可很直觀的看到如何被準確的放入，而且內壁膜和真實的人體女性一樣，無論是外形以及手感，都很逼真。這樣可以更容易讓人了解女性內部結構，以及正確的操作手法。當出現...
查看更多2021-324
針灸銅人是中醫針灸所使用的一種由青銅澆鑄而成的人體模型。全身標注559個穴位，其中107個是一名二穴，共計666個針灸點。且胸背前后能夠開合，體內雕有臟腑器官。是世界上早的醫學教學模型和人體解剖模型。它在古代是針灸教具，也是檢測學生水平的考試工具。考試時，銅人外層涂蠟，體內灌水銀，學生根據試題以針刺穴，針入水銀出，就算合格。針灸銅人與《銅人腧穴針灸圖經》互相參照，其目的主要是為了弄清腧穴的位置。因為除了用文字表述和圖畫來表達腧穴的位置外，鑄造銅人并在上面標明腧穴位置，非常有助...
查看更多2021-122
護理人模型是根據臨床基礎護理操作與實習護理技術大綱的要求，該產品綜合了基礎護理與外科護理的主要功能。本模型由PVC塑膠材料，經模具澆模工藝制成。具有形象逼真、操作真實、拆裝方便、結構合理和經久耐用等特點。還可以拆裝分部件進行局部功能教學訓練。護理人模型在基礎護理學實驗課程中的應用局部創傷性護理操作練習靜脈輸液、肌肉注射、靜脈采血等實驗項目屬于創傷性護理操作，對病人造成局部損傷且有感染的危險，不適合應用于學生之間真人練習。此類護理實驗項目大量應用各種局部護理操作模型，例如，靜脈...
查看更多2020-1224
人體解剖模型又稱醫學解剖模型，是一種對現有的人體軀干仿真模型進行細致、詳細剖分，便于觀察，方便正常與科研的人體軀干仿真模型。模型由全身肌肉、胸腹壁肌、上、下肢肌、顱頂骨、腦以及胸腹腔內臟器官等27個部件組成，并顯示頭頸部、軀干部、上、下肢骨、肌肉、肌腱、韌帶、胸腹腔內臟器官、血管和腦等結構，共有238個部委指示標志。由顱骨、軀干骨和上肢骨、下肢骨四部分組合成整體骨架。展示主要神經和動脈的分布。全身各處骨關節可自由活動，用于展示不同體位時的骨骼相關位置。頭部解剖結構逼真，頭蓋骨...
查看更多2020-1125
氣道管理模型能夠進行模擬氣管插管、人工呼吸面罩通氣、口腔氣道液體異物吸引及環狀軟骨按壓等操作訓練。模型由進口PVC塑膠材料，不銹鋼模具，經注塑機高溫注壓而成，具有形態逼真，操作真實，結構合理，牢固耐用和消毒清洗不變形等特點。適用于廣大醫學院校、護理學院、臨床急救、麻醉等臨床示教和實習操作訓練。氣道管理模型的主要功能：頭頸部解剖特征，可以更加有效地講解Sellick手法和氣道痙攣。模擬氣道可以插入喉罩和復合插管。提供清除氣道阻塞和吸引液體異物的操作練習。人工通氣時可觀察肺部呼吸...
查看更多2020-1027
脈象模型應用仿生模擬及波形合成方法，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；用新型調速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮；用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態；用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征，這些脈象是中醫八綱脈的典型，是臨床辨證的基礎。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法，進行脈象診斷培訓。作為中醫脈象再現的信號源，可用于脈診的教學過程，給學生創造良好的反復訓練的實踐...
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